Минпросвещения и Рособрнадзор разработали рекомендации для школ по формированию графика оценочных процедур на 2021/2022 учебный год.
Полный текст рекомендаций опубликовал на своей странице в Facebook преподаватель «Новой школы» Юрий Романов.
Как отмечается в документе, под оценочными процедурами подразумеваются контрольные, проверочные и диагностические работы, которые выполняют все учащиеся в классе и которые длятся не менее 30 минут. Сюда же входят Всероссийские проверочные работы (ВПР), национальные и международные исследования качества образования.
В частности, образовательным учреждениям на региональном и школьном уровне рекомендовано изучать результаты общефедеральных работ и избегать дублирования.
Кроме того, школам рекомендуется:
- проводить работы по каждому предмету не чаще одного раза в 2,5 недели, временные затраты на такие работы должны быть не больше десяти процентов от всего объема учебного времени по предмету;
- не проводить контрольные и другие работы на первом и последнем уроках — исключение делается для тех предметов, на которые выделяется всего один урок в неделю;
- не проводить для учеников одного класса более одной работы в день.
Также в рекомендациях подчеркивается, что многократное выполнение однотипных заданий конкретной работы или проведение «предварительных» контрольных работ перед самой контрольной не должно замещать собой полноценный учебный процесс.
Штрафы за рыбалку 2022. Рыболовные правила 2022.Новые правила рыболовства 2022.Новый закон.
Кроме того, в документе подчеркивается, что после проведения оценочной работы педагог должен подвести ее конкретные итоги для учеников: проверить работы, проанализировать результаты, разобрать ошибки, отработать проблемные зоны и, при необходимости, повторить и закрепить материал.
Чтобы снизить нагрузку учеников, Минпросвещения и Рособрнадзор рекомендуют школам заранее составлять график оценочных процедур, например, на год или на полгода, и размещать его в открытом доступе не позднее чем через две недели после начала учебного года или полугодия. Сделать это можно, в частности, на сайте образовательной организации.
При этом он подчеркивает, что некоторые пункты в новых рекомендациях крайне важны, например, уточнение о том, что педагоги должны анализировать результаты и проводить вместе с учениками работу над ошибками.
«Нормальное (т. е. эффективное) обучение предполагает, что сначала изучается новый материал, а только потом контролируются результаты. При изучении нового у ученика возможны и нормальны ошибки. Учитель их видит и дает обратную связь — помогает разобраться. Это и называется „научить“. И только проконтролировать, как ученик научился.
Если преподавать в стиле „рассказать материал, а потом дать контрольную“ — обучение не происходит. Для этого нужна тренировка, учебные задания, которые не про контроль, а про помощь в понимании и обратную связь без наказания за непонимание. Такую обратную связь называют формирующим оцениванием», — напоминает Романов.
Вопрос о количестве контрольных и проверочных работ в российских школах поднимается регулярно. Как ранее сообщал «Педсовет», большинство родителей уверены, что это число должно быть снижено.
Могут ли контрольные показать реальный уровень знаний, читайте в нашем материале.
Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.
Источник: pedsovet.org
Новые правила рыболовства жерлицы
Всё, что нужно знать рыболову о том, сколько жерлиц на одного человека можно ставить по закону
С нынешнего года депутаты Госдумы приняли закон, жестко регламентирующий правила любительского рыболовства, хотя все это было подано под сладким соусом о бесплатном и повсеместном рыболовстве.
Поэтому, отправляясь на рыбалку, рыболов должен держать в голове множество ограничений, в том числе, и то, сколько по закону можно ставить жерлиц.
Почему существует ограничение?
Во многих цивилизованных странах существуют те или иные ограничения на любительскую рыбалку. Разница с нашей страной состоит в том, что упомянутых государствах ограничения и запреты имеют в основе разумную подоплеку, базирующуюся на исследованиях ихтиологов и многочисленных наблюдениях местных рыболовов, и имеют целью сохранение рыбных запасов.
В России же любые ограничения и запреты подразумевают неподъемные для нищающего населения штрафы, которые, с одной стороны, должны пополнять постоянно пустой бюджет, а, с другой, являются отличным подспорьем для коррупции на самых разных уровнях. Сохранение же рыбных запасов, судя по всему, не волнует властные органы, достаточно оценить объемы бесконтрольного промысла, чтобы понять это.
Тем не менее, ограничения все же нужны и как раз те, которые касаются жерлиц, выглядят наиболее целесообразными.
Во многих водоемах щука ведет достаточно оседлый образ жизни, поэтому ее каждый год ловят в одних и тех же местах. При хорошем клеве участок водоема выбивается за несколько дней. Небольшое замкнутое озеро может стать безжизненным на долгие годы. Но опытные рыболовы-жерличники избегают подобных водоемов.
Наиболее посещаемыми жерличниками водоемами являются крупные озера, реки и водохранилища. Поймать там щуку не так просто, нужно хорошо знать рельеф дна и пути миграции хищницы.
Но даже попав на уловистое место и выставив разрешенное количество жерлиц, рыболов должен быть готов к неприятным неожиданностям. По новым правилам в большинстве регионов России суточный улов щуки не должен превышать 5 кг.
Тот, кто хоть раз ловил щуку на жерлицы, знает, что, даже используя специальные инструменты, вытащить крючок так, чтобы рыба осталась жизнеспособной, не всегда возможно. Волей-неволей лимит превышается. Правда, пока рыбинспекторы относятся к подобному нарушению достаточно лояльно.
Исходя из вышесказанного, лучше не рисковать и брать с собой разрешенное количество жерлиц и пару запасных на всякий случай.
Какое количество разрешается по закону на человека?
Практически во всех регионах России разрешено ставить 10 жерлиц на человека. Ограничения, связанные с меньшим числом, могут практиковаться на каких-то конкретных водоемах и регламентироваться какими-либо местными организациями.
На водоемах-платниках ограничивается общее количество снастей на одного рыболова. Даже если он ловит только жерлицами и нацелен на ловлю не радужки, а щуки, ему разрешено ловить 2-3 жерлицами.
Количество «10» не регламентировано никакими здравыми рассуждениями. Видимо, это просто круглое число. Почему не 7 или 12 – на этот вопрос не ответит ни один чиновник от рыболовства.
Разрешено ли для рыбалки зимней то же, что и для летней?
Число 10, ограничивающее количество пассивных снастей для ловли хищной рыбы на живца, относится к зимним и летним жерлицам, а также к кружкам.
Возможно, летом, в отличие от зимы, можно обойти ограничение по числу снастей, выставив 10 жерлиц и распустив 10 кружков. А самому в это время ловить троллингом на 10 спиннингов (что, конечно же, запрещено).
Что считается за одну снасть?
Одной снастью считается полностью снаряженная жерлица, причем каким крючком она оснащена, не имеет значения. Это может быть одинарник, двойник или тройник и даже два крючка, если используется крупный живец. Несобранная жерлица не считается за орудие лова.
Лежащая на льду разобранная, но не использующаяся жерлица считается или не считается орудием лова на усмотрение рыбинспектора. Пустые лунки, разумеется, не могут рассматриваться как орудия лова. Кстати, выставив разрешенные 10 жерлиц, рыболов может параллельно ловить щуку на искусственные приманки.
Такая снасть как капкан повсеместно запрещена. Считается, что у щуки нет шансов освободиться, хотя снять с капкана и отпустить попавшуюся хищницу можно совершенно безболезненно.
Во всех ли регионах действуют одинаковые ограничения?
Во всех водоемах, находящихся в федеральном подчинении или подчинении муниципальных органов, число жерлиц на одного рыболова ограничивается 10 штуками. Но некоторые организации, которым принадлежит водоем, могут уменьшать это количество.
Последствия нарушения закона для рыбаков
Разобраться в чиновничьих формулярах и найти там искомые сведения может, очевидно, только сам чиновник.
Скорее всего, при наличии большего числа жерлиц должен последовать штраф и конфискация излишка снастей.
Ловля на жерлицы на водоемах, которые считаются нерестилищами, влечет за собой штраф в размере от 2 тыс. руб. А вот сколько платить за перелов, знают даже сами рыболовы.
На Северо-Западе страны лишний килограмм щуки обойдется рыболову в 985 руб. Правда, это является суточной нормой, и если удастся доказать, что большее количество рыбы было поймано за несколько дней, наказания, может быть, удастся избежать.
По мнению большинства рыболовов 10 жерлиц на человека – вполне достаточное количество. Не стоит жадничать – пусть кто-то порадуется хорошему улову и в последующие годы.
Закон о рыболовстве 2020
Правительство Российской Федерации приняло законопроект, который предусматривает введение новых правил для любителей вылова рыбы в нынешнем году. Предполагаются ограничения в количестве и наименовании разрешенной для ловли рыбы, повышения денежных санкций за нарушения.
Правовые нормы нововведения
Новый Федеральный закон № 475 «О любительском рыболовстве и о внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ» был принят в декабре прошлого года. Однако в силу вступает только с начала 2020 г.
Новые правила рыболовства будут ограничивать любителей ловли в количественном и качественном смысле, учитывая вид и размер рыб.
Федеральный закон от 25.12.2018 № 475-ФЗ «О любительском рыболовстве и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»
Правила рыбалки с этого года
Принятые поправки предусматривают такие изменения:
- определены ограничения на некоторые водоемы, на которых производится вылов продукции с торговой целью;
- запрет на использование химических средств и взрывчатки;
- бесплатное пользование водоемами. Ликвидация территорий, предоставляющих услуги за деньги, в течение двух лет. исключением являются водоемы, находящиеся на особых территориях;
- установление допустимой нормы вылова;
- запрет на использование сетей (не распространяется на районы Крайнего Севера, Дальнего Востока и Сибири).
Физкультурные и спортивные направления ограничиваться в количестве пойманной продукции государством не будут.
Статус нормативного акта и его основные положения
Полностью принятые изменения будут действовать в 2020 г. В нынешнем году руководствуются только п. 8, ст.16 ФЗ № 475. Поэтому налоги на рыбалку в России еще существует.
В каждом регионе страны правила отличаются между собой в связи с различными природными условиями.
Какие ограничения устанавливаются
В соответствии с новым законом о рыболовстве разрешено использование водоемов без ограничений и внесения финансов в бюджет.
Однако согласно ст.6 ФЗ № 475 все-таки некоторые ограничения существуют на таких объектах:
- с повышенной охраной;
- на землях, имеющие значение для обороны и безопасности государства;
- с ограничением доступа для простых жителей страны.
Также в законе на ловлю рыбы отображены такие запреты на:
- сети;
- места отдыха граждан;
- применение химических средств и электричества;
- подводную ловлю;
- пользование аквалангом и другими подобными устройствами.
Росрыболовством введены следующие пункты для любителей порыбачить:
- определение размера и массы пойманных водных животных;
- временные ограничения;
- требования к орудию ловли и средству перемещения на водоеме.
Норма вылова рыбы в России в 2020 году
Суточный допустимый показатель вылова на одного человека составляет пять кг в сутки, за исключением, если вес одной штуки больше.
Читать так же: Отстранение от работы
В случае если рыболовство затянулось на несколько дней, то их число умножают на эту норму.
Количественный нормированный показатель достигает 30 шт. в день на одного гражданина. Это распространяется на таких рыб:
- судак и сазан;
- белый амур и сом;
- толстолобик.
Нормативный показатель вылова касательно видов животных отличается по регионам.
Как, где и чем нельзя ловить
К местам, на которых закон о рыбной ловле категорически не разрешает находиться, относятся:
- хозяйства, занимающиеся нерестом;
- в заповедных территориях;
- рыбхозы;
- везде в период выпуска молодых рыб;
- около мостов, плотин;
- в районе фарватера;
- в питомниках.
Своим постановлением правительство запрещает использовать такие орудия ловли:
- ловушки;
- пневмооружие;
- донные неводы;
- сети;
- капканы;
- электрические удочки;
- остроги;
- пассивные орудия;
- спиннинги (при 10 и более крючков);
- самоловные приспособления;
- колющие средства.
Также в строгом ограничении находятся такие методы:
- глушение;
- создание заграждений;
- установка на льду шалаша;
- запрет применения подсветки.
Способ спускания водоема категорически запрещен.
Допустимые значения
Если при вылове водного животного его длина не достигла размеров, указанных в таблице, то ее нужно отпустить обратно в водоем.
| Наименование | Длина (см) |
| Толстолобик и белый амур | 40 |
| Рак | 9 |
| Судак | 38 |
| Лещ | 32 |
| Чехонь и головань | 24 |
| Плотва и тарань | 18 |
| Угорь | 50 |
| Сазан | 30 |
| Налим | 40 |
| Щука | 35 |
| Карп | 25 |
| Линь | 20 |
Длина измеряется между двумя конечными точками — рылом и хвостом.
Что насчет подводной ловли рыбы
Депутаты нижней палаты своим указом установили запрет на подводное рыболовство с использованием акваланга или эхолота. Такие меры направлены на сбережение крупной рыбы и ограничит объемы их вылова.
Штрафы и санкции при нарушении установленных правил
За несоблюдение принятого закона о рыбалке предусмотрены штрафы. Мера ответственности меняется в зависимости от вида нарушения. Утверждены такие размеры:
- ловля во время нереста — 300 тыс. рублей;
- использование запрещенного орудия и пребывание в недозволенных местах — от 100 000 до 300000 р. для граждан. Может быть применена мера лишения свободы до 6 месяцев;
- нарушение правил плавания для водного транспорта — 300–500 р.;
- стоянка авто у водоема — 3,5–4 тыс. р.;
- ловля определенного вида рыбы — до 250 р. (за каждую особь), за осетровые и лососевые породы санкции увеличиваются вдвое;
- за повреждение специальных расставленных ведомствами знаков — 300–500 рублей.
За несоблюдение принятых норм водопользования денежные взыскания достигают 1500–2000 р.
Нововведения 2020 года
Новый принятый закон о рыболовстве, который в 2013 году вызвал среди жителей страны бурное негодование, все-таки с начала будущего года вступит в силу.
Разрешено будет ловить рыбу бесплатно, не считая водных мест хозяйствования.
Такой закон значительно ограничит список орудий и методов ловли, сузит перечень видов рыб. По мнению депутатов, это поможет сберечь природные ресурсы страны.
Источник: zakon-ukaz.ru
Сколько денег даст государство на оплату детских кружков и секций
Каждый родитель школьника знает, что при большом желании можно найти бесплатные кружки и секции на базе школ, домов культуры и общественных объединений. Но многие предпочитают платные занятия, считая, что в них качество образования выше. Минпросвещения запустило государственную программу «Успех каждого ребёнка», которая позволит оплачивать бюджетными деньгами даже занятия в частных организациях дополнительного образования. Звучит заманчиво, но давайте вчитаемся в условия программы и выясним, что на самом деле происходит.
Что такое персонифицированное дополнительное образование и зачем получать сертификат?
Персонифицированное дополнительное образование (ПФДО) — новая модель финансирования, которая введена для реализации федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование».
А за образование ребёнка пусть заплатит государство. Фото: fb.ru
В рамках программы каждый родитель ребёнка 5-18 лет имеет право получить именной сертификат. Он даст право на зачисление ребёнка в кружки и секции любой организации, в том числе частной, и оплачивать обучение за счёт средств местного бюджета.
На сайте программы мы читаем такое определение сертификата на дополнительное образование:
Сертификат – это ваша возможность получить дополнительное образование за счёт государства вне зависимости от того, где захочет обучаться ваш ребенок. Государство гарантирует вам, что заплатит за выбранные для вашего ребенка кружки или секции, если их будет проводить «проверенная» организация.
Напрашивается вывод, что государство оплачивает любой кружок любого ребёнка. Главное — чтобы организация была «проверенная». Но не торопимся с умозаключениями, потому что есть и другие ограничения, о которых мы расскажем ниже.
Не запутайтесь в статусах сертификата
На одного ребёнка полагается один сертификат, на который ежегодно будут зачисляться средства, идущие на оплату обучения.
Напоминает сертификат на материнский капитал. Семья не видит «живых» денег, потому что средства из бюджета идут напрямую в образовательную организацию. За каждым ребёнком закрепляется номер сертификата (номер реестровой записи). Его нельзя передать другому человеку, даже если это член семьи, нельзя снять деньги или перенести их на следующий год. Цель средств на сертификате одна — оплата кружков и секций.
Сертификатом можно оплатить только занятия в «проверенных» организациях, то есть тех, что включены в систему ПФДО. На практике это все муниципальные объединения, где и раньше были бесплатные программы дополнительного образования. Предполагается, что со временем подключатся и частники, но пока их очень мало, а в некоторых регионах вообще нет.
Робототехника — дорогое увлечение. Фото: yaroslavl-todai.ru
Все программы, участвующие в ПФДО, разделяются на реестры:
- Предпрофессиональные — музыкальные, художественные школы. В перспективе будут подключены спортивные.
- Значимые программы — программы на базе муниципальных организаций, которые финансируются за счёт бюджетных средств по муниципальному заказу. К ним относятся образцовые творческие коллективы, программы патриотического воспитания.
- Иные образовательные программы — те, по которым дети уже обучались и переводятся на 2, 3 год обучения.
- Сертифицированные программы — программы частных организаций и платные программы муниципальных организаций.
У одного сертификата есть два статуса: «сертификат учёта» и «сертификат персонифицированного финансирования». Владелец может активировать один из двух статусов.
Бесплатное осталось бесплатным
Сертификат учёта распространяется на запись в детские объединения по предпрофессиональным, значимым и иным программам. Сертификат персонифицированного финансирования — для записи на сертифицированные программы.
Обращаем внимание, что раньше количество посещаемых кружков никто не ограничивал. По сертификату можно посещать строго ограниченное количество занятий (количество устанавливает муниципалитет). Департамент образования настаивает на том, что понятие «бесплатные кружки» в данном случае можно применять лишь условно, потому что оплата идёт за счёт местного бюджета.
Получается, что для родителей и детей ничего не изменилось. Если ребёнок ходил на кружок моделирования из бумаги на базе муниципальной организации, то так и будет ходить. Как не было за него платы, так и не будет. Деньги на клей, ножницы и бумагу, скорее всего, родители продолжат собирать своими силами.
Но раньше количество кружков было неограниченным, их никто не считал, кроме родителей. Сейчас же установлен лимит.
Платные кружки за счёт госсредств
Что касается платных программ. Их количество неограничено, но сумма на оплату кружков за счёт бюджета строго лимитирована. Сумма устанавливается муниципалитетом. Например, в Кирове на учебный год выделяется 9 300 рублей. В Коми — 15 000 рублей.
В Нижнем Новгороде — 2 000 рублей.
Как видим, этой суммы не хватит, чтобы оплатить всю программу. Остальное должны доплачивать родители.
Как получить сертификат?
Сертификат выдаётся по прописке. Например, ребёнок ходит в школу в г. Киров, но прописан в районе. Он получит сертификат в своём районе, соответственно, и доступ к кружкам будет только в районе, а не в самом городе.
Это обстоятельство тоже вызвало недовольство родителей, поскольку до введения сертификатов при устройстве ребёнка в кружок прописку не спрашивали.
Чтобы получить сертификат, надо пройти регистрацию на сайте программы. Все необходимые документы будут высланы на электронную почту. Их необходимо заполнить и принести в организацию, которая занимается ведением реестра. Так сертификат станет активированным. Записываться на кружки и следить за расходованием средств можно в личном кабинете программы.
Мнения родителей относительно программы разошлись. Одним введение сертификатов показалось лишней бюрократией, потому что количество бесплатных кружков лимитировано, сумма на платные занятия маленькая, многие организации оплату через сертификаты не принимают, а ребёнок без прописки вообще не сможет попасть на кружки.
Другие, наоборот, оценили новую систему, потому что заключение договора и запись на занятия проходят онлайн — не надо лишний раз ходить по организациям.
Сейчас ПФДО проходит в качестве эксперимента в ограниченном количестве регионов.
Не надо забывать, что дополнительное образование ребёнка можно оплачивать средствами материнского капитала. Об особенностях использования сертификата и ограничениях мы рассказывали в статье «Маткапитал на образование».
Источник: www.vbr.ru
Новые требования к расписанию занятий, которые мог упустить ваш завуч
Перед тем как в сентябре утвердить расписание, проверьте, учел ли завуч новые требования. Нужно убедиться, что в расписание включили все обязательные предметы, дополнительное деление на группы и внеурочные занятия. В статье – образцы расписания, приказ, чтобы его утвердить, и готовые аргументы, если к вам пришли ругаться из-за расписания учителя и родители.
Если школа составит расписание с ошибками, ей грозят штрафы. За нарушение требований СанПиН директору придется заплатить 7 тыс. руб., а школе – 70 тыс. руб. (ст. 6.7 КоАП). Учредитель также будет вправе привлечь директора к дисциплинарной ответственности и вынести ему замечание или выговор (ст. 192 ТК).
Чтобы этого не допустить, необходимо проверить, чтобы в расписание добавили новые обязательные предметы и при этом не нарушили СанПиН. В этом вам помогут фрагменты расписания. Также нужно убедиться, что классы разделили на группы, и оценить, насколько расписание удобно для учителей и родителей. А если они остались недовольны, смотрите готовые аргументы, которые может использовать директор.
Изменения, которые надо отразить в расписании
Не утверждайте расписание, пока не убедитесь, что в нем есть новые обязательные предметы – родной язык и родная литература, второй иностранный язык, а классы разделили на группы, чтобы их изучать. Выясните, запланировали ли в нем внеурочку. Ведь ее можно включать в основное расписание, только если вы перешли на ФГОС общего образования.
Проверьте, есть ли в расписании новые обязательные предметы. В начальной школе среди уроков нужно найти родной язык и литературное чтение на родном языке. На уровне основной школы – родной язык, родную литературу, второй иностранный язык. Для средней школы можно выбрать по одному предмету из предметной области – родной язык или родную литературу и отразить их в расписании. Второй иностранный язык для старшеклассников вводить не обязательно.
Институт новых технологий в образовании идет в ногу со временем и предлагает педагогам обучение в современной и удобной форме в любое удобное время. Посмотреть список программ здесь. Сентябрь — осенняя пора, когда все приступают к учёбе!
Деление на группы
Когда будете просматривать расписание, обратите внимание, поделили ли в нем классы или параллели на группы. Это необходимо, если школа преподает несколько родных или вторых иностранных языков. Также школа может распределить учеников по группам, чтобы изучать технологию, заниматься физкультурой.
Школа не обязана делить класс на группы. Но если у нее есть необходимые для этого условия и средства обучения, то сделать это нужно, чтобы повысить качество образования (п. 10.1 СанПиН 2.4.2.2821–10).
Внеурочная деятельность
Выясните, использовали ли ответственные за расписание возможность чередовать уроки с занятиями по внеурочной деятельности. Сделать это школа вправе, если перешла на ФГОС общего образования. При этом перерывы в 45 минут делать не надо, ведь внеурочные занятия организуют в формах, которые отличаются от классно-урочной формы.
Если школа все еще работает по ФК ГОС, то включать внеурочную деятельность в общее расписание нельзя. Надо отдельно составлять расписание уроков и факультативных занятий. Тогда между началом факультативных занятий и последним уроком лучше устраивать перерыв не менее 45 минут (п. 10.6 СанПиН 2.4.2.2821–10).
Обратите внимание, что 2019/20 учебный год – последний, когда можно обучать по ФК ГОС. Переход всех школ на ФГОС общего образования завершится в 2020/21 учебном году (распоряжение Правительства от 07.09.2010 № 1507-р). Поэтому школам нужно уже сейчас перестраивать работу с расписанием по требованиям ФГОС.
Сибирская региональная школа (колледж) Анны Муратовой продолжает набор в дополнительные группы колледжа по 18 специальностям для всех желающих на базе 9-х и 11-х классов! Успейте подать заявку на комфортное обучение по выгодной цене! Мест остается все меньше.
Требования СанПиН, которым должно соответствовать расписание
Чтобы убедиться, что ваше расписание учитывает все требования СанПиН 2.4.2.2821–10, обратите внимание на то, когда начинаются занятия и какой перерыв предусмотрели между сменами. Также нужно уточнить, равномерно ли распределили учебные предметы в течение недели.
Начало занятий
Начинать учебные занятия нужно не раньше восьми часов (п. 10.4). Пример расписания звонков, которое соответствует СанПиН, смотрите в таблице.
Расписание звонков
Смены
Нельзя проводить занятия в три смены. Между первой и второй должен быть перерыв не менее 30 минут (п. 10.13). Уроки 1-х, 5-х, выпускных 9-х и 11-х классов и классов компенсирующего обучения нужно проводить в первую смену.
СанПиН рекомендует включить в расписание как минимум три часа физической культуры в неделю. Но сделать это можно как в урочной, так и во внеурочной форме. Заменять уроки физической культуры другими предметами нельзя (п. 10.20 СанПиН 2.4.2.2821–10)
Нагрузка
Учебную нагрузку в течение учебной недели СанПиН обязывает распределить равномерно (п. 10.6). Для этого необходимо учесть дневную и недельную умственную работоспособность учеников и шкалу трудности учебных предметов. Смотрите шкалы трудности учебных предметов для 1-4-х, 5-9-х и 10-х, 11-х классов >>.
На вторник и среду, когда уровень умственной работоспособности учеников максимальный, в расписании должны стоять предметы с наивысшим баллом по шкале трудности. Например, химия, геометрия, алгебра, физика в 7-х классах. Другой вариант – поставить в середине недели предметы со средним и наименьшим баллом, но в большем количестве, чем в остальные дни недели.
Облегченные дни
Пятница или четверг должны быть облегченными днями (п. 10.11). На них нужно планировать минимум предметов с высокими баллами по шкале трудности. Например, пятиклассникам на эти дни можно поставить ОБЖ, экологию, музыку, физкультуру.
СанПиН запрещает ставить на один день предметы, которые требуют больших затрат времени на домашнюю подготовку. Например, русский язык, математику, историю.
Физкультура
Не допускайте, чтобы в расписании после физической культуры стояли уроки с письменными заданиями и контрольными работами. Физкультура должна быть одним из последних уроков.
Оценка удобства расписания для учителей, учеников и их родителей
Заместитель директора по УВР после того, как расписание проверили на ошибки, проанализирует, насколько оно удобно для каждого учителя. Если он выявит проблемы, которые не удастся решить и не нарушить при этом СанПиН, можно обсудить их с педагогами. Это позволит предупредить конфликтные ситуации и решить, что учтете и поменяете в следующем полугодии.
Проект расписания можно рассмотреть и вместе с активными родителями. Так вы дадите им возможность высказать свои пожелания о том, как распределить уроки, кружки, секции. Для этого родителей можно пригласить на собрание до начала учебного года либо провести опрос или анкетирование. Если какие-либо пожелания родителей учесть не получится, вы сможете подготовить аргументы, чтобы убедить их, почему надо оставить расписание без изменений. Смотрите чат экспертов, которые подскажут, какие аргументы использовать, если учителя или родители пришли ругаться к вам из-за расписания.
Как установить ступенчатый режим в расписании первого класса
Чтобы первоклассники постепенно привыкли к школе, поручите установить для них ступенчатый режим занятий. Это позволит им быстро адаптироваться к школьной среде. Главный принцип ступенчатого режима заключается в том, чтобы последовательно увеличивать продолжительность уроков и их количество по месяцам.
Чтобы организовать ступенчатый режим, проводите:
– в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый;
– ноябре, декабре – по 4 урока в день по 35 минут каждый;
– январе – мае – по 4 урока в день по 40 минут каждый.
Публикация
Поручите ответственному работнику вывесить расписание не только на стенде школы. Пусть он разместит его и на сайте, тогда классные руководители смогут выслать родителям ссылки на его электронную версию
Источник: in-texno.ru