Задание № 1. Человек выпрыгнул из неподвижной лодки на берег. Почему лодка стала двигаться от берега? В каком случае скорости человека и лодки, приобретенные при прыжке, будут одинаковы? Как будут отличаться скорости человека и лодки, если масса человека 80 кг, а лодки 120 кг?
Лодка начинает двигаться от берега в результате взаимодействия человека и лодки. Лодка действует на человека, ион приобретает скорость, направленную к берегу, а человек действует на лодку во время прыжка, и она приобретает скорость, направленную от берега. В случае, если массы человека и лодки равны, приобретенные ими скорости будут одинаковы. Если масса человека 80 кг, а лодки 120 кг, то скорость лодки после взаимодействия будет в 1,5 раза меньше скорости человека.
Источник: physmatica.ru
Задача №221
Человек выпрыгнул из недвижной лодки на сберегал. Почему лодка стала двигаться
Человек выпрыгнул из неподвижной лодки на сберегал. Почему лодка стала двигаться от берега? В каком случае скорости человека и лодки, приобретенные при прыжке, будут схожи? Как будут отличаться скорости человека и лодки, если масса человека 80 кг, а лодки 120 кг?
- Валерка Салыпа
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ
- 2019-10-30 03:41:07
- 0
- 1
Aljona Zaozerina 2019-10-30 03:47:17
Лодка начинает двигаться от берега в итоге взаимодействия человека и лодки. Лодка действует на человека, ион приобретает скорость, направленную к берегу, а человек действует на лодку во время прыжка, и она приобретает скорость, направленную от берега. В случае, если массы человека и лодки одинаковы, обретенные ими скорости будут схожи. Если масса человека 80 кг, а лодки 120 кг, то скорость лодки после взаимодействия будет в 1,5 раза меньше скорости человека.
Источник: obrazovalka.com
Мальчик выпрыгнул из неподвижной лодки на берег почему она стала двигаться от берега
Давненько пользуемся мы этими учебниками.
Еще наши мамы и папы по ним учились.
Как же осилить домашнее задание, ответить на вопросы и решить задачи в упражнениях?
Уверена, что думающие ученики сначала всё сделают сами, а эти сведения будут помощью «застрявшим в пути».
Ответы на ДЗ по физике помогут вам проверить себя и найти ошибки.
Ответы на ДЗ из упражнений соответствуют всем выпускам учебников этого автора, начиная с 1989 г.
Так как номера упражнений с одинаковыми вопросами в разных выпусках различаются, ответы на вопросы к упражнениям скомпонованы по темам.
Страшную Рыбу из Глубин Океана Выбросило на Берег! #shorts #рыба #океан
На этой странице представлены решения задач по параграфам: Взаимодействие тел. Масса. Единицы массы. Измерение массы тела на весах.
Заодно некоторые узнают, какую тему по физике они сейчас изучают))
Так нет ли здесь нужной вам задачи?
Обязательно найдется!
1. Человек выпрыгнул из неподвижной лодки на берег. Почему лодка стала двигаться от берега? В каком случае скорости человека и лодки, приобретенные при прыжке, будут одинаковы? Как будут отличаться скорости человека и лодки, если масса человека 80 кг, а лодки 120 кг?
В результате взаимодействия оба тела (человек и лодка) могут изменить свою скорость.
Лодка действует на человека, и он приобретает скорость, направленную к берегу.
Человек же действует на лодку во время прыжка, и она приобретает скорость, направленную от берега, т.е. в направлении протиположном прыжку человека..
Если массы человека и лодки равны, приобретенные ими скорости будут одинаковы.
Чем меньшую массу имеет тело, тем больше меняется его скорость.
Если масса человека 80 кг, а лодки 120 кг, то скорость человека после взаимодействия с лодкой будет в 1,5 раза больше скорости лодки (120 кг : 80 кг = 1,5).
2. Выразите в килограммах массы тел: 4,5 т; 0.75 т; 4000 г; 120 г; 25 г.
4,5 т = 1000 кг х 4,5 = 4500 кг
0,75 т = 1000 кг х 0,75 = 750 кг
4000 г = 0,001 кг х 4000 = 4 кг
120 г = 0,001 кг х 120 = 0,12 кг
25 г = 0,001 кг х 25 = 0,025 кг
1. Выразите в граммах и килограммах следующие массы: 150 г 500 мг; 225 г 700 мг; 30 г 200 мг.
1 г = 0,001 кг
1 мг = 0,000 001 кг
150 г = 0,001 кг х 150 = 0,15 кг
500 мг = 0,000 001 кг х 500 = 0,0005 кг
225 г = 0,001 кг х 225 = 0,225 кг
700 мг = 0,000 001 кг х 700 = 0,0007 кг
30 г = 0,001 кг х 30 = 0,03 кг
200 мг = 0,000 001 кг х 200 = 0,0002 кг
2. При взвешивании тела ученик положил на правую чашу весов гири, изображенные на рисунке 48 (одну 50 г, две по 20 г, одну 10 г и по одной 50, 20 и 10 мг) , после чего весы пришли в равновесие. Вычислите массу взвешиваемого тела и выразите ее в килограммах.
m = 20 г + 2 г + 1 г + 50 мг +10 мг + = 23 г 60 мг = 23,06 г = 0, 02306 кг
3. Определяя массу тела, ученик уравновесил его на весах, поставив на правую чашку следующие гири: одну 50 г, две по 20 г, одну 10 г и по одной 50, 20, и 10 мг. Запишите, чему равна масса взвешиваемого тела, выразив ее в килограммах и граммах.
m = 50 г + 20 г + 20 г + 10 г + 50 мг +20 мг + 10 мг = 100 г 80 мг = 100,08 г = 0, 10008 кг
4. Рассмотрите рисунок 47. Какими гирями из этого набора можно уравновесить тело массой 310,7 г? 52,2 г? 0,75 г?
m = 310,7 г — эту массу нельзя уравновесить гирями набора, т. к. общая масса всех гирь меньше.
m = 20 г + 20 г +10 г +2 г + 200 мг = 52,2 г
m = 500 мг + 200 мг + 50 мг = 750 мг = 0,75 г
5. а) Как, не пользуясь весами, можно показать, что массы двух бильярдных шаров одинаковы?
б) Как это поверить при помощи весов?
а) Если массы шаров одинаковы, то это можно проверить при взаимодействии шаров.
В результате соударения шаров их скорости (после удара, т.е. после взаимодействия) должны измениться на одинаковую величину.
б) Чтобы проверить одинаковые массы шаров при помощи весов, нужно поместить шары на разные чаши весов .
В результате весы должны находиться в равновесии.
1. Выразите в килограммах массы тел: 3 т; 0,25 т; 300 г; 150 г; 10 мг.
3 т = 1000 кг х 3 = 3000 кг
0,25 т = 1000 кг х 0,25 = 250 кг
300 г = 0,001 кг х 300 = 0,3 кг
150 г = 0,001 кг х 150 = 0,15 кг
1 мг = 0,000 001 кг
10 мг = 0,000 001 кг х 10 = 0,00001 кг
2. Из неподвижной лодки, масса которой 80 кг, прыгает на берег мальчик. Масса мальчика 40 кг, скорость его при прыжке 2 м/с . Какую скорость приобрела лодка?
80 кг : 40 кг = 2 м/с : V л
Vл = (80 кг : 40 кг) : 2 м/с = 1 м/с
При взаимодействии отношение масс взаимодействующих тел обратно пропорционально отношению изменений приобретенных ими скоростей.
Чем больше масса, тем меньше изменится скорость после взаимодействия.
3. Из винтовки вылетает пуля со скоростью 700 м/с . Винтовка при отдаче приобретает скорость 1,6 м/с .
Определите массу винтовки, если масса пули 10 г.
Источник: class-fizika.ru