Кто в иле и тине

9. Прыткий Иоська вертелся около Баранкина, подпрыгивал, похваливал поругивал и поторапливал.( — =, =,= и = )1. Растворились в темноте рощи, сады, поля ,виноградники.( -, -, -, — ) 2. Тяжё
Лые ветви скорчились, затрещали.( =, = ).5. Ночью в море что- то гремело, грохотало. ( =, = ) 6. Толька
и Владик не спали. ( — и — ).
———————————
3. Быстро, но осторожно ( -.-.-. , но -.-.-. ) ребята пе-
ребегали дорожки. 4. Далёкий , но сильный ( ~ , но ~ ) гул ворвался в открытое наcтежь окно. 7. Ушли бы мы с тобой в горы, в леса. ( -.-.-, -.-.-.- ) .

2 года назад
Ответ будет :146(ваниль,имбирь,мята )
9 месяцев назад
Глубины, сотиудница словарное , весело,
2 года назад

Там кроме яйца ничего не подходит. Вот:
Вязать [в’ а з а т’] 6 букв, 5 звуков.
Смешной [ с м и ш н о й’] 7 букв, 7 звуков
Зима [ з’ и м а ] 4 буквы, 4 звука
Лесок [ л’ и с о к] 5 букв, 5 звуков
Смельмак [ с м’ и л’ ч’ а к]
Тянуть [ т’ и н у т’] 6 букв, 5 звуков

Как поймать на фидер в илистом водоеме!!!

Цветок [ ц’ в’ и т о к] 6 букв, 5 звуков
Листок [ л’ и с т о к ] 6 букв, 6 звуков.
Яйцо [ й’ а й’ ц’ о] 4 бувы, 5 ЗВУКОВ!

1 год назад
[ — ,/~~~/, =],но (когда =, = и =).
вроде так .
2 года назад
Смотрите также:

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те два пред­ло­же­ния, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую. За­пи­ши­те но­ме­

Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните прилагательные как члены предложения, определите их пр

Найти слова,в которых есть нормативные варианты ударения 1.звонит 2.исчерпать 3.осведомить 4.оптовый

Укажите предложение с обособленным обстоятельством лось стоял гордо подняв голову они бежали сломя голову ветер дувший со всех с

Огоньки разобрать на звуки
Какой падеж слова качели?

Прочитайте. Спишите вторую часть текста. Утро. Трава на лужайке, листья на деревьях, гроздья винограда, желтые сливы усыпаны рос

сделайте фонетический разбор слов :телезом,покров,ледяною.

Составьте схему предложения Таким же был результат встречи в Москве между ,,Спартаком» и ,,Динамо» Помогите плиз

Источник: otvet.ya.guru

По письму задали вопрос кто в иле и тине?

Выпишите словосочетания, в которых к существительному можно поставить вопрос где?

Выпишите словосочетания, в которых к существительному можно поставить вопрос где?

Определите и обозначте падеж этих существительных.

Кулики живут на болотах, по берегам рек, озер.

Они не плавают и не ныряют.

Только бегают у воды по берегу и кланяются носом до земли.

Носом они достают себе еду в тине, в иле, под камешками или в траве (В.

ТЕПЕРЬ МОЖНО ЛОВИТЬ НА ЛЮБОМ ДНЕ: Ил, водоросли, камни — РЕГУЛИРУЕМАЯ СНАСТЬ НА КАРАСЯ

Katpash 6 февр. 2019 г., 00:00:32 | 10 — 11 классы

Задали написать письмо родителям (1 обращение?

Задали написать письмо родителям (1 обращение.

2 начальная фраза о состоянии переписки.

3 основное содержания письма 4 вопросы адресату.

5 просьба приветы.

6 прощание ) от лица мальчика.

Поля95 1 нояб. 2019 г., 14:09:11 | 5 — 9 классы

К стволу — я задала вопрос (к чему?

К стволу — я задала вопрос (к чему?

). Можно — ли задать к этому сочетанию вопрос (куда?

Shnur271 24 нояб. 2019 г., 13:31:32 | 5 — 9 классы

Написать письмо в германию на русском языке сначала о себе (это я сама) затем задать вопросы германскому ребенку?

Написать письмо в германию на русском языке сначала о себе (это я сама) затем задать вопросы германскому ребенку.

Evgesha89 14 окт. 2019 г., 05:22:35 | 1 — 4 классы

Образовать однокоренные слова по заданным вопросам выделить корень письмо что?

Образовать однокоренные слова по заданным вопросам выделить корень письмо что?

Vilika05 30 авг. 2019 г., 12:21:16 | 5 — 9 классы

Письмо девочке с которой ты недавно познакомилась расскажи где ты живёшь, учишься, как проводишь свободное время?

Письмо девочке с которой ты недавно познакомилась расскажи где ты живёшь, учишься, как проводишь свободное время.

Задай ей интересующие тебя вопросы.

SOlesya 13 февр. 2019 г., 23:16:40 | 5 — 9 классы

Ребенку задали, написать «письмо однокласснику» помогите?

Ребенку задали, написать «письмо однокласснику» помогите!

Olgaizverova 27 мар. 2019 г., 02:31:27 | 1 — 4 классы

Кулики — плавунчики не плавют __ не ныряют __ бегают у воды __ кланяются до земли?

Кулики — плавунчики не плавют __ не ныряют __ бегают у воды __ кланяются до земли.

Они достают носом еду в тине __ в иле __ в траве.

Допишите запятые или вставьте союзы.

Bogdannata 16 апр. 2019 г., 04:52:56 | 1 — 4 классы

Образуй однокоренные слова по заданным вопросам?

Образуй однокоренные слова по заданным вопросам.

Слова мороз, шутка, письмо, мысль, рыба, грубость, служба.

Suzman 4 янв. 2019 г., 12:51:15 | 5 — 9 классы

Мне задали написать типо письмо пятикласснику из 3016 года?

Мне задали написать типо письмо пятикласснику из 3016 года.

На этой странице сайта размещен вопрос По письму задали вопрос кто в иле и тине? из категории Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 1 — 4 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Последние ответы

NinjamXN 28 июн. 2022 г., 23:55:01

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

ВосьмиклассницаHD 28 июн. 2022 г., 22:15:35

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

Vtorcevkirill 28 июн. 2022 г., 18:54:44

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку.

Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное.

5схема. Крпсивый лебедь п..

Milasendega 28 июн. 2022 г., 16:23:17

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

Yanaovchar 28 июн. 2022 г., 15:54:38

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Slova37 28 июн. 2022 г., 12:48:33

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Санек26052003 28 июн. 2022 г., 10:56:20

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

IYINIKAIYI 28 июн. 2022 г., 10:37:26

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Isaevsh76 28 июн. 2022 г., 10:37:22

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Gordon06 28 июн. 2022 г., 05:22:05

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк.

Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

Источник: russkij-azyk.my-dict.ru

Азбука 1 класс 1 часть страница 75

Предложения заканчиваются знаком препинания ТОЧКА. Можно сосчитать, сколько точек, их количество будет ровняться количеству ПРЕДЛОЖЕНИЙ.

В тексте 5 предложений.

Задание 2.

Что вы узнали из текста о реке?

Подсказка:

Внимательно перечитай текст.

Из текста мы узнали, что река находится около реки, и сама река по величине невелика. Ива склонила свои красивые ветки к реке. В самой реке плавают ил и тина.

Задание 3.

Найдите в тексте слово, в котором: два слога и все согласные звуки твердые; два слога и все согласные звуки мягкие.

Подсказка:

Чтобы найти эти слова, сделай фонетический разбор всех основных слов.

Слово, в котором два слога и все согласные звуки твердые: свои.

СВОИ — [сво/И]:

с — [с] — согласный, глухой, твердый.

в — [в] — согласный, звонкий, твердый.

о — [а] — гласный, безударный.

и — [и] — гласный, ударный.

Слово, в котором два слога и все согласные звуки мягкие: лини.

ЛИНИ — [ЛИ/ни]:

л — [л‘] — согласный, звонкий, мягкий.

и — [и] — гласный, ударный.

н — [л‘] — согласный, звонкий, мягкий.

и — [и] — гласный, безударный.

Источник: otvechalka.su

Задание для первоклассника, сама не разберусь! Подскажите.

Около леса река. Река невелика. Ивы склонили свои тонкие ветки к реке.
В реке ил и тина. В иле и тине лини и караси.

Найти в тексте слово, в котором: два слога и все согласные звуки твёрдые; два слога и все согласные звуки мягкие.

Во втором случае например: лини, а в первом? Мне кажется нету.

Комментарии

Около леса река. Река невелика. Ивы склонили свои тонкие ветки к реке. В реке ил и тина. В иле и тине лини и караси.

2 слога, все согласные твердые — И-ВЫ. Слово СВО-И не подходит, т.к. тут j-согласный, но он мягкий! я так понимаю, на это должен «попасться» ребенок)))

2 слога, все согласные мягкие — РЕ-КЕ, ТИ-НЕ, ЛИ-НИ
15 октября 2012 17:18
еще во втором случае подходит И-ЛЕ!
15 октября 2012 17:23
Ивы не подойдёт, т. к., «И» гласная. А нужны оба слога твёрдых.

15 октября 2012 19:20

слоги не бывают твердыми или мягкими))) только согласные! в слове «ивы» 2 слога, в них один согласный и он — твердый

15 октября 2012 19:49
Слоги БЫВАЮТ твердыми и мягкими))))))))))))))))))))
16 октября 2012 19:52
АллаГеннадьевна
ай, ну ВАС всех.
Это еще что.

Мы всей семьей пытались решить логическую задачку для детей 5-6 лет, даже педагогов-друзей подключили. Безрезультатно.

И че нашей системе образования неймется? Изобретают велосипед каждый год… ПОнятно, что надо вырастить класс дебилов, который встанет к станкам и возьмет малярные кисточки в руки, но их вроде и при старой системе образования хватало.

Источник: www.baby.ru